RAMON LLULL

     1.    Quins foren els tres objectius que guiaren la vida de Ramon Llull? 

 Convertir els infidels al cristianisme, predicant-los a la seua llengua.

 Escriure llibres per difondre l’ideal cristià i divulgar els coneixements.

 Crear escoles de llengües orientals per instruir els futurs missioners 

2.    En quines llengües escrigué? Quins són els motius d’escriure en cadascuna d’elles? 

 Les seues obres estan escrites en àrab, català i llatí.

3.    De quins temes tracten els seus llibres? 

 També va escriure llibres de mística, Llibre de contemplació, de gramàtica, o novel·les com Llibre de meravelles, que inclou el Llibre de les bèsties, etc.

4. Què és l'Arbre de la ciència dissenyat per Ramon Llull?

L'arbre de la ciència és una versió en forma enciclopèdica l'Art general o Ars magna destinada a un públic no universitari.L'obra recorre a una analogia comú en ell: la comparació orgànica, en la que cada ciència es representa com un arbre amb arrels, tronc, branques, fulles i fruits. Les arrels representen els principis bàsics de cada ciència; el tronc, l'estructura; les branques, els gèneres; les fulles, les espècies; i els fruits, els individus, els seus actes i les seves finalitats. Aquesta al·legoria vegetal mostra la influència d'Aristòtil

5. Quines són les seues obres més destacades?

 Arbre de sciència, de ciència, com Tractat d'astronomia, poètiques, com les composicions trobadoresques prèvies al seu canvi de vida, o d'educació com Blanquerna, que inclou el Llibre d’Amic e Amat.

6. Explica què és el LLibre de les bèsties? Argument, personatges, objectius, etc.

 És una narració breu que pertany al llibre de les meravelles.El Llibre de les bèsties és una breu i deliciosa novel·leta moral on l'univers dels animals projecta el món dels homes. Els protagonistes són els animals, els quals reprodueixen simbòlicament el comportament humà. La narració, dividida en set capítols, va precedida d'una introducció clarament deslligada de la resta de l'obra, on Fèlix és només apareix simplement com a espectador-narrador de l'historia. A més a més, afegeix un petit epíleg on diu q vol fer arribar El llibre de les bèsties en mans del rei perquè s'adoni que el món dels animals reflecteix el dels humans.

7. Visualitza aquest vídeo i fes un resum del contingut.




    Un grup d'animals tenien que elegir un rei, però no es posaven d'acord, perque uns d'ells volíen al cavall, que era un animal leal i no menjava carn, per tant 
   no podia menjar-se als altes animals.
  Però un zorro volia que el lleó fora rei, va convèncer als animals per a que votaren al lleó, perque era el més fort.
El lleó, que volia carn, es va menjar a tots els animals, mentre que el cavll i el bou es van anar a treballar amb els humans, però el bou va tornar, perque es va adonar de que el volíen matar.

8. Llig la faula del Llibre de les bèsties i respon les preguntes

a)    Quins valors s’atribueixen als animals de la faula? (2 per animal)

Corv: Astut i intel.ligent.

 Serp: Forta i cruel.

b)   Què és una personificació? Aplica la definició a aquest text

Que atribuixen valors humans als animals.

 

Explica quins elements ho demostren.

Que la rabosa parlava i que el corv sentia odi.

c)   Què és una faula? Justifica perquè aquest text ho és

Una faula es una composició literaria en la que s'atribueixen valors a uns animals o coses per tal de donar una ensenyança.

d)   Quina és la idea o consell que es defensa amb l’exemple?

Que no fa falta utilitzar la força per tal aconseguir lo que vols.